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            2019內蒙古三支一扶考試內容-行測技巧:靈活應對行測相遇追及問題

            2019-04-23 18:57:41| 來源:中公三支一扶考試網

            2019內蒙古三支一扶備考:為幫助廣大考生備考,這里為大家整理了2019年內蒙古三支一扶、社區民生考試的行測備考資料,供各位考生作為備考的參考。內蒙古地區的考生可以關注赤峰中公教育官網(www.dq552.com)或微信(cfoffcn),了解2019年內蒙古三支一扶、社區民生考試備考資料!

            行程問題中,最主要的知識點有相遇及追及問題,面對這兩類問題,我們一定要學會靈活運用,才能夠真正在考試中應對此類問題舉一反三。有時候,字眼上的相遇不一定就是迎面而遇,字面上的追及也不一定意味著自后面追上,要想學好這類問題,還是應該理解內在的真正含義,才能在考場上靈活應對,這類題目的分數一舉拿下!那么今天中公教育就帶大家來學習一下這方面的內容。

            一、基本公式及理解

            1. 相遇問題

            路程和=速度和×時間;相遇問題說到底,本質其實就是路程和與速度和的相對應,題目中若涉及路程和的關系就要對應速度和,相應的,速度和的關系就要對應路程和。

            2. 追及問題

            路程差=速度差×時間;追及問題說到底,本質其實就是路程差與速度差的相對應,題目中若涉及路程差的關系就要對應速度差,相應的,速度差的關系就要對應路程差。

            二、例題講解

            1. 相遇變形

            例題1:甲乙兩人的家分別位于學校的正東面與正西面。放學后,兩人同時出校門后各自步行回家,甲的速度為30米/分鐘,乙的速度為40米/分鐘,20分鐘均各自到家。甲乙兩人的家相距多遠?

            A.1300 B.1400 C.1500 D.1600

            【答案】B。中公解析:這道題相對來說比較簡單,根據路程與實踐和速度的關系就可求出對應的路程,再次相加即可。但是我們需要靈活思考此類問題,雖為兩段路程,且背向而行,但是可以看成是反向的相遇過程。要求得路程和,則可以對應速度和進行求解,所以總距離為(30+40)×20=1400米,故選擇B。

            注意:路程和與速度和相對應。

            2. 追及變形

            例題2:兩輛汽車同時從兩地相向開出,甲車每小時行駛60千米,乙車每小時行駛48千米,兩車在離兩地中點48千米處相遇,則兩地相距( )千米。

            A.192 B.224 C.416 D.864

            【答案】D。中公解析:此題為行程問題,給出甲乙各自速度以及路程之間的關系,可

            注意:看似是相遇過程,但涉及路程差,就應當對應速度差先求出時間。

            對于相遇追及,看似公式簡單,但真正靈活運用好才能切實做好行程問題!

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            (責任編輯:baimingri)

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